Informatik · OSRW

🤖 KI-Führerschein · Beta-Test

Ablauf dieser Stunde

  1. Wir beginnen mit der 1. Kurzkontrolle (Belehrung) in Moodle — gleich zu Stundenbeginn.
  2. Softwaretest: den KI-Führerschein durcharbeiten und dabei systematisch nach Fehlern suchen.
  3. Feedback geben: das Formular unten ausfüllen, kopieren und in Moodle abgeben.
🧪 Zu Punkt 2 und 3: Heute seid ihr Softwaretester. Der KI-Führerschein ist noch nicht fertig — ihr testet die Beta 0.9. Euer Feedback fließt direkt in die nächste Version ein.

✅ Schritt 1: Die 1. Kurzkontrolle in Moodle

⏱️ Wir schreiben direkt los. Die Kurzkontrolle zur Belehrung ist das Erste in dieser Stunde und zählt als 1. KK. Wir fangen gemeinsam an: Der Test ist passwortgeschützt, mit der Nennung des Passwortes geht es los.
  1. Melde dich am Schul-PC an und öffne über Schullogin das Moodle der Schule.
  2. Gehe in den Kurs Informatik Klasse 10 und öffne die Kurzkontrolle zur Belehrung.
  3. Warte auf das Passwort — wir starten alle gemeinsam.
  4. Bearbeite sie und gib sie ab. Erst danach geht es mit dem Softwaretest los.
  5. Zugang funktioniert nicht? Sofort bei mir melden — ich sitze vorn. Kein Ticket, das klären wir direkt.

Zur Erinnerung: Die Vorbereitung war Hausaufgabe — der Stoff der Kachel 📜 Start & Regeln (Fachraumordnung, Umgang mit eigenen Geräten, sicheres Surfen, Speicherorte). Dort findest du auch den Übungspool, mit dem du dich selbst abfragen kannst.

🔍 Schritt 2: Softwaretest — KI-Führerschein Beta 0.9

Softwaretesten ist ein echter Beruf — unser Kooperationspartner QESTIT macht genau das den ganzen Tag. Ein guter Test ist keine Meckerei, sondern eine präzise Beschreibung: Was habe ich gemacht, was habe ich erwartet, was ist stattdessen passiert?

🤖 KI-Führerschein öffnen ↗

Öffnet in einem neuen Tab: app.osrw.de/KI-Fuehrerschein/

🎯 Dein Testauftrag

  1. Arbeite die Level der Reihe nach durch — so weit du in der Stunde kommst.
  2. Klicke bewusst auch daneben: Was passiert bei einer falschen Antwort? Beim Zurück-Button? Beim Neuladen der Seite — ist dein Fortschritt noch da?
  3. Notiere jeden Fund sofort unten im Formular. Was du dir „später merken" willst, ist am Stundenende weg.
  4. Beschreibe so genau, dass ich den Fehler nachstellen kann: Level, Station, Frage, Klickweg.

🔬 Worauf du achtest (Testarten)

🧾 Inhalt

Stimmt das fachlich? Tipp- und Rechtschreibfehler? Widersprüche zwischen zwei Stellen?

⚙️ Funktion

Tun Buttons, Links und Level-Checks das, was sie sollen? Wird der Fortschritt richtig gespeichert?

👀 Verständlichkeit

Weißt du an jeder Stelle, was du tun sollst? Sind Fragen eindeutig oder doppeldeutig?

📱 Darstellung

Sieht es am PC und am Handy ordentlich aus? Fehlen Bilder oder Symbole? Text abgeschnitten?

🔍 Fachbegriffe für dein Testprotokoll
  • Schweregrad: Wie schlimm ist der Fehler? Blockierend (es geht nicht weiter) > störend (nervt, geht aber) > kosmetisch (Schönheitsfehler).
  • Reproduzierbarkeit: Tritt der Fehler immer, manchmal oder nur einmalig auf? Immer reproduzierbare Fehler sind am einfachsten zu reparieren.
  • Erwartetes vs. tatsächliches Verhalten: Das Herzstück jeder Fehlermeldung. „Ich erwarte X, ich bekomme Y."
  • Schritte zum Nachstellen: Die Klickfolge, mit der der Fehler zuverlässig wieder auftaucht.
  • Umgebung: Gerät und Browser — manche Fehler zeigen sich nur in bestimmten Browsern.
📐 Wie Profis das machen: Standards im Softwaretest

Softwaretesten ist kein Bauchgefühl, sondern ein genormtes Handwerk. Das Formular unten ist bewusst an diese Standards angelehnt — du arbeitest heute also fast so wie ein Tester bei QESTIT.

  • ISTQB (International Software Testing Qualifications Board): der weltweite Ausbildungsstandard für Tester. Wer beruflich testet, macht meist den „Certified Tester — Foundation Level". Von dort stammen die Begriffe, die du unten benutzt.
  • ISO/IEC/IEEE 29119: die internationale Normenreihe für Softwaretest. Teil 3 beschreibt, was in einen ordentlichen Fehlerbericht (Defect Report) gehört — genau die Felder im Formular: eindeutige Nummer, Fundstelle, Beschreibung, erwartetes und tatsächliches Verhalten, Schritte zum Nachstellen, Umgebung, Schweregrad, Priorität.
  • IEEE 1044: der Klassifizierungsstandard für Softwareanomalien — daher die feste Einteilung in Schweregrade statt „ist voll doof".
⚖️ Der wichtigste Profi-Trick: Schweregrad ≠ Priorität.
Der Schweregrad sagt, wie kaputt etwas technisch ist. Die Priorität sagt, wie dringend es repariert werden muss. Ein Tippfehler auf der Startseite ist nur kosmetisch, wird aber von tausenden Leuten gesehen → hohe Priorität. Ein Absturz in einer Funktion, die fast niemand benutzt, ist blockierend, aber vielleicht niedrige Priorität. Deshalb fragt das Formular beides getrennt ab.

Der Grundsatz dahinter: Ein Fehlerbericht muss so geschrieben sein, dass eine fremde Person den Fehler ohne Rückfragen nachstellen kann. „Geht nicht" ist kein Fehlerbericht.

📝 Schritt 3: Dein Feedback

📤 So gibst du ab: Formular ausfüllen → Knopf „📋 Feedback kopieren" → in Moodle die Aufgabe „KI-Führerschein: Beta-Feedback" öffnen → Texteingabe online → mit Strg+V einfügen → abgeben.

💾 Deine Eingaben werden bei jedem Tippen automatisch in diesem Browser zwischengespeichert. Neu laden, Tab schließen oder den Browser versehentlich beenden kostet dich also nichts — beim nächsten Aufruf dieser Seite am selben Rechner im selben Browser ist alles wieder da. Abgegeben ist dein Feedback aber erst, wenn es in Moodle steht.

🐞 Gefundene Probleme

Für jeden Fund ein eigener Block. Auch Kleinigkeiten helfen uns weiter!

⭐ Dein Gesamteindruck

12–16 Jahre

Linker Regler = ab welchem Alter sinnvoll, rechter Regler = bis zu welchem Alter noch spannend. 19 bedeutet „19 und älter".

★★★☆☆

📤 Abgabe in Moodle

  1. Oben auf „📋 Feedback kopieren" klicken — dein Text liegt jetzt in der Zwischenablage.
  2. In Moodle den Kurs Informatik Klasse 10 öffnen und die Aufgabe „KI-Führerschein: Beta-Feedback" anklicken.
  3. Auf „Abgabe hinzufügen" klicken — es öffnet sich ein Textfeld (Texteingabe online).
  4. In das Textfeld klicken und mit Strg+V (Mac: Cmd+V) einfügen.
  5. Speichern und die Abgabe abschließen. Fertig!
💡 Das Kopieren klappt nicht (z. B. alter Browser)? Markiere den Text in der Vorschau unten einfach mit der Maus und kopiere ihn mit Strg+C.
👁️ Vorschau: Das wird kopiert und in Moodle abgegeben
(noch nichts ausgefüllt)